Syllabus Information

5.1. Methodological overview

See "Learning activities" and "Program"

More information will be provided on the first day of class

5.2. Learning tasks

• Theoretical lectures.
• Practical lectures.
• Individual work.
• Personal study.
• Assessment activities.

5.3. Syllabus

5.4. Course planning and calendar

See the academic calendar of the University of Zaragoza (http://academico.unizar.es/calendario-academico/calendario) and the website of the Faculty of Philosophy and Arts (Schedule of classes: https://fyl.unizar.es/horario-de-clases#overlay-context=horario-de-clases; Examination schedule: https://fyl.unizar.es/calendario-de-examenes#overlay-context=)

More information will be provided on the first day of class.

5.5. Bibliography and recommended resources

Topics 1 and 2:

DÍEZ CALZADA, J. A., Iniciación a la lógica, Barcelona: Ariel, 2002, caps. 2 y 6.

HINTIKKA, J., y SANDU, G., “¿Qué es la lógica?”, en FRÁPOLLI SANZ, M.J., ed., Filosofía de la lógica, Madrid: Tecnos, 2007, pp. 15-54.

MOSTERÍN, J., Los lógicos, Madrid: Espasa, 2000.

MOSTERÍN, J., Historia de la filosofía, 4. Aristóteles, Madrid: Alianza, 1984.

MOSTERÍN, J., Historia de la filosofía, 5. El pensamiento clásico tardío, Madrid: Alianza, 1985.

MOSTERÍN, J. Y TORRETTI, R., Diccionario de lógica y filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 2002.

Topics 3 and 4:

DEAÑO, A., Introducción a la lógica formal, Madrid: Alianza Editorial, 1974.

DÍEZ CALZADA, J. A., Iniciación a la lógica, Barcelona: Ariel, 2002, esp. caps. 4 y 8.

FALGUERA, J.L. y MARTÍNEZ VIDAL, C., Lógica clásica de primer orden: estrategias de deducción, formalización y evaluación, Madrid: Trotta, 1999.

GARRIDO, M., Lógica simbólica, Madrid: Tecnos, 1995.